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(2021年度)福重小学校・郷土史クラブ(今年度最後のクラブ活動)
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福重小学校・郷土史クラブと先生(手にはプレゼントした冊子『福重の石仏』と蛍光ペンセット)
 6年生「立福寺の龍踊り」発表用紙3枚を説明中 5年生、「白馬様」発表用紙3枚を説明中

福重小学校・郷土史クラブ(今年度最後のクラブ活動)
日時:2022年2月22日14時30分~14時25分 、 場所:福重小学校・6年生の教室 、 出席:全体8名(児童 5名、先生2名、上野)  注:掲載写真は順不同。

<2021年度、郷土史クラブ 1年間の活動状況>-----2021年度の活動状況は、次のリンク先から参照願います。ただし、上野が参加した活動日のみです。 「6月8日、白馬様の講話」 「7月6日、立福寺の龍踊りのビデオと講話)」 「9月14日、立福寺公民館での龍踊り保存会のお話し、龍と楽器などの見学」「2021年10月12日、初回のまとめ作業「2021年12月21日、(2回目の)まとめ作業

 「2021年1月18日、(3回目の)まとめ作業(発表用紙の割付)」「2022年1月20日、(4回目の)まとめ作業(発表用紙の書き込み)」「1月24日、(5回目)まとめ作業(発表用紙の書き込み)」「1月25日、(6回目)まとめ作業(発表用紙への本文書き込み)」「1月27日、(7回目)まとめ作業(発表用紙への本文書き込み)」「1月31日、(8回目)まとめ⑦作業(用紙書き込みの残作業)」 「2月8日、(9回目)まとめ作業(発表用紙は全て完了)
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奥側の3年生へ、手前側から説明中
3年生が、奥側の発表用紙を見学中
 先生も交えてクラブの皆で打合せ中
今回の主な内容
 今回は、今年度、最後のクラブ活動日でした。その主な内容は、次の通りです。
 1)6年生作成「立福寺の龍踊り」の発表
 2)5年生作成の「白馬様」の発表
 3)3年生(2クラス)のクラブ活動見学への説明
 4)感想文書き
 5)プレゼントと記念撮影

などでした。詳細内容は省略していますが、主には下記の通りでした。

1)6年生作成「立福寺の龍踊り」の発表
 黒板に貼られた発表用紙をもとに、「立福寺の龍踊り(りふくじ の じゃおどり」を調べてみようと思ったきっかけ、踊りの意味、楽器、内容、さらは感想含めて6年生から発表がありました。質疑応答は、下記の通りです。

 Q:五穀豊穣(ごこくほうじょう)の意味は、何か?
 A:様々な作物が、たくさんとれるという意味だ。

2)5年生作成の「白馬様」の発表
 先の6年生発表と同じやり方で、「白馬様」について、調べみようと思ったきっかけ、白馬のできた経過、碑文(ひぶん)の解説(かいせつ)、現在の状況、さらには感想などの発表がありました。質疑応答は、下記の通りです。

 Q:白馬様」は、不吉(ふきつ)だと説明したが、なぜなのか?
 A:それは最初、宿直室(しゅくちょくしつ)に泊まっていた先生の天井(てんじょう)に白い馬があらわれ、先生が、こわがっていたからだ。今は、先生と児童の守り神様になっている。

3)3年生(2クラス)のクラブ活動見学への説明
 新年度(4年生)からクラブ活動を開始する3年生の2クラス全員が、交代で郷土史クラブ活動の見学に来ました。それに対して、クラブの方から、「福重の地域(ちいき)のことを調べて、勉強になる」などの説明をしました。

4)感想文書き
 1年間、郷土史クラブ活動して思ったことなどを熱心に書いていました。

5)プレゼントと記念撮影
 上野から「5年生、6年生とも1年間良くがんばった。こ発表用紙の内容は、100点満点だ。特に、見やすい綺麗(きれい)な文章は三重丸だ。ささやかなプレゼントとして蛍光ペンセットと、私が書いた本の『福重の石仏』をさしあげる。これからも福重の郷土史を楽しく調べよう」と言って渡しました。

 あとは、記念撮影しました。そして、最後に全員から上野へ対して、お礼のあいさつもありました。
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白馬様関係ページ(大村の石碑シリーズの)福重小学校にある白馬様」  (史跡説明板シリーズの)白馬様」 (大村歳時記シリーズの)「白馬様の祀り」  「2018年2月15日、福重小学校・図書ボランティア制作の紙芝居の初披露(概要紹介)」 「62021年6月8日、白馬様の講話

・立福寺の龍踊り関係ページ:「立福寺の龍踊り
(りふくじ の じゃおどり)」  「7月6日、立福寺の龍踊りのビデオと講話)」  「2021年9月14日、立福寺公民館での龍踊り保存会のお話し、龍と楽器などの見学

・関係ページのリンク先:
(史跡説明板シリーズの)白馬様」 (大村歳時記シリーズの)白馬様の祀り」  「福重小学校の150周年の歴史(講話内容)」 「福重小学校の紹介、もくじ」 「福重小学校の歴史」 「福重小学校の開校の歴史」 



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